Canadá se compromete a atraer y retener a más estudiantes internacionales


Immigration Refugees and Citizenship Canada (IRCC) ha publicado su respuesta al Comité Permanente de Ciudadanía e Inmigración de la Cámara de los Comunes de Canadá (CIMM); sobre las medidas necesarias para atraer, ayudar y proteger a los estudiantes internacionales que vienen y ya están en Canadá.

CIMM es un comité gubernamental interno que estudia asuntos de inmigración y ciudadanía en Canadá. Supervisan el IRCC y monitorean la política federal de multiculturalismo. El informe del CIMM se redactó para abordar el hecho de que, si bien Canadá es un líder mundial en la atracción de estudiantes internacionales, algunos estudiantes pueden encontrarse en situaciones desventajosas y vulnerables debido a varios factores que el IRCC puede abordar.

El informe se centró en tres objetivos principales en relación con los estudiantes internacionales:

  • Atraer estudiantes internacionales para estudiar en Canadá;
  • Garantizar la equidad en el Programa de Estudiantes Internacionales; y
  • Mejorar el servicio y la comunicación para los estudiantes internacionales en los procesos de permisos de estudios e inmigración.

La respuesta del IRCC se centró en las medidas que se pueden tomar y ya están implementadas para ayudar en estos tres objetivos; cubriendo cada uno individualmente con el objetivo de reducir las vulnerabilidades y ayudar a los estudiantes internacionales a través del proceso de solicitud de permiso, estudio y asentamiento en Canadá.

Atraer estudiantes internacionales

El gobierno reconoció que de 2022 a 2023, se prevé que el número de titulares de permisos de estudio aumente a aproximadamente 753.000 estudiantes internacionales; aunque reconoce la preocupación del CIMM de que, a pesar de los aumentos, el departamento no considera adecuadamente las solicitudes de ciertos países y poblaciones.

En respuesta, IRCC se ha comprometido a:

  • Explore la expansión de Student Direct Stream (SDS) a países específicos de Asia, África y habla francesa. El SDS es un flujo rápido para obtener un permiso de estudio para candidatos de 14 países;
  • Investigar las tasas de denegación de permisos de estudio (en general, y específicamente para estudiantes africanos francófonos), destinados a Quebec, mediante el establecimiento de un grupo de trabajo entre el Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) y el IRCC;
  • Mantener y reevaluar el alcance de la corriente Nigeria Student Express (NSE), una corriente de permisos de estudio creada para ayudar a los estudiantes que solicitan desde Nigeria; y
  • Explorar cómo promover mejor la transición a la residencia permanente para estudiantes internacionales, particularmente aquellos con las habilidades, la experiencia y los niveles de idioma necesarios para tener éxito en Canadá.

Garantizar la equidad en el programa de estudiantes internacionales

El CIMM destacó una serie de áreas en su informe inicial al IRCC, que identificó iniciativas potenciales para garantizar la equidad en el programa de estudiantes internacionales y los procesos de solicitud. En respuesta, IRCC se ha comprometido a revisar las prácticas y garantizar la equidad en todo el Programa de Estudiantes Internacionales (ISP) al:

  • Continuar incluyendo preguntas relacionadas con la accesibilidad, la raza y el género en la encuesta voluntaria anual sobre la experiencia del cliente, para obtener más información sobre cómo los clientes enfrentan desafíos únicos en función de su demografía;
  • Establecer un marco de análisis y datos desagregados (DDAF). Los datos desglosados ​​son datos que se han filtrado para comprender las relaciones específicas que tienen, en función de las características demográficas; para comprender mejor cómo (por ejemplo) un grupo específico de personas se ve afectado por una política o fenómeno particular;
  • Explorar patrones y determinantes del bienestar social en cohortes de inmigrantes, con un enfoque en diferentes grupos raciales;
  • Revisar el proceso de selección de estudiantes internacionales y evaluar a los estudiantes según criterios más vinculados a su valor potencial; y
  • Mejorar el servicio al cliente y la comunicación.

Mejorar el servicio y la comunicación con los estudiantes internacionales

Muchas de las recomendaciones del CIMM involucraron la importancia de brindar información clara y transparente a los clientes y las partes interesadas, incluso sobre los tiempos de procesamiento y los motivos de las denegaciones. En respuesta a estos, IRCC ha respondido por:

  • Destacar la reciente contratación de 1250 nuevos empleados de procesamiento a fines del otoño de 2022 para ayudar con la capacidad de procesamiento y publicar datos mensuales sobre los retrasos;
  • Comprometerse a trabajar con las Instituciones de Aprendizaje Designadas (DLI, por sus siglas en inglés) para implementar la recopilación de datos de información sobre la inscripción y el estado de los estudiantes internacionales, por lo que las DLI enviarán elementos de datos al IRCC para su procesamiento en tiempo real; y
  • Expresando interés en continuar con iniciativas como el programa piloto de 2022 en el que los oficiales de inmigración publicaron proactivamente sus notas de decisión junto con algunas solicitudes de visa de residente temporal (TRV), en el momento de la decisión, para garantizar la transparencia y la comprensión;

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